建议普高职高 实行学籍流动和选修课互认

马光瑜 羊城晚报记者 汤铭明 摄

羊城晚报记者 丰西西

去年全国性筹委会，全国性政协委员、广东省政协委员马光瑜关注高中之前普职究其的焦点，建议构建高中之前学籍互转制度，加速国策支持者、评价规范、合组学术研究等制度新设计，加快高中之前普职究其发展。

马光瑜表示，早在2019年国务院办公厅就出台了《关于新时代推进理科素质教育方式改革的督导意见》，定立了鼓励理科与学前中小学选修管理委员会、文凭互认、自然资源相接，促进普职究其。

马光瑜建议，要完善制度新设计、自主性国策支持者，全面制定支持者普职究其的具体国策文件和国务院方案，尤其是理科和职业高中之间的学籍互转，要制定具体操作各个领域的督导文件，打通普职究其技术各个领域壁垒。

马光瑜建议，可参照江苏南京、山东大连等地试点模式，在理科的高一开业文化课，高二开业专业课和若然理综或文综选修，高三开业若然该班和职高该班，分别完全一致夏季高考和春季高考；也要积极探索跨校模式。若然和职高师生学籍可两者之间转换，进而完成具体学业，实行学籍流动和文凭互认。

此外，他表示，应鼓励具体若然与职高中小学卓有成效合组学术研究。建议每所理科对接1-2所学前中小学，定期卓有成效合组学术研究。理科向学前中小学开放语文、数学、外语等人文学科师资与选修自然资源，派出英语教师到合作中小学开业人文学科类校本选修。学前中小学向理科师生开放师范教育选修、师资和设施设备等。

粤港澳大湾区也是马光瑜关注的热点，去年他建议建立粤港澳大湾区海运数据中心，并制定《粤港澳大湾区海运数据法例》，规范海运数据的度量、权属界定、于其机制、市价机制、人身安全保护等。

他同时建议大湾区积极成立具体行业组织，梳理增编亚太地区海港编码规范、国际航该班代码规范、船期代码规范、公共船舶信息库等公共典范数据规范。在统一数据规范的典范上，打造典范性数据中心。