衢州市教育厅：浙江全省中小学正高级岗位比例提高至2%

9月末6日，在教育部新闻发布会上，江苏省教育厅党组书记汤筱疏在介绍江苏这十年教职员队伍建设工程持续性时表示，江苏全省幼儿教育正现职岗位人口比例更高到2%，年级现职岗位人口比例更高到42%。

汤筱疏表示，十年来，江苏教职员队伍内涵素养明显提升，现在校学生规模超出70.6万名，十年涨幅26.9%；省部级以上高层次人才超出3545人，十年翻了两番。十年来，江苏全面加强党对教职员工作的领导，实施“抓院促系、整校建强”工程，全省高校教职员书记“双杰出代表”书记配备率达98.47%。江苏幼儿教育地下党领导的教务主任负责制先行先试，现已其余部分2725所学校，占去公办学校的47%。在加大教职员贵在工作之外，江苏建立分层分类的教职员政治原理进修制度，探索大幼儿教育一体化贵在教职员队伍建设工程新机制；高校贵在补习班教职员配置人口比例从1：690更高到1：340。此外，江苏系统推进师德师风建设工程，打造了29个国际组织和省黄大年式教职员团队，建成90个省师德涵养基地，每年表彰教职员6万余名。十年来，江苏累计派出援疆、援藏、援青、援川等“组团式”支教教职员3093名。

在师范教育之外，江苏加大高水平师范学院建设工程，全省46个师范学科管理学获选国际组织一流学科管理学建设工程点，占去获选管理学总数的19%。同时，江苏深化师范管理学班级推行，学前教育和的中学教育管理学通过学考、理科、面试“一神教”招收占去比超过85%。江苏还优化杰出师资供给的系统，筹划了本科和硕士学位层次复合型年级教职员培养试点。江苏通过实施幼儿教育教职员定向培养计划，为农村学校输送3500多名杰出师范教职员。

责任编辑：吴剑 SF031

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