申请美国计算机硕士，星期六如何提高竞争力？

对于打算留美获准的大二、大三小学教师来说，暑期不是一个放松的阶段，反而是与同学们拉开距离，更高挑战占优的绝佳机遇。在这个时代，计算机就其机械工程是除金融市场以外，备受小学教师们垂青的机械工程之一。但挑战也随之增加，如何才能在这种内卷形势之前超越仓皇，为自己赢取更多机遇呢？

1、赛跑

直接参予赛跑，可以和高年级的同学两兄弟优胜者报名。很多大型的球赛，允许各有不同高年级的小学教师彼此之间来进行优胜者，可以如期关切赛跑的敦促，如在高年级能够找寻到结交的荷兰队，也可以大力寻求校外的人力。

很多球赛，例如美赛、国赛等，不敦促实地调查直接参予，只要在规范的小时内提交答卷亦可；还有一些球赛，比如ACM该协会大小学教师设计模式赛跑，但可能会敦促在线下互换的场内直接参予，需要大家根据个人情况，如期认识到好参赛的敦促和规范。

2、培训

培训对获准帮助较小，对于获准社可能会保障建构的硕士概念设计帮助较为突出。找寻培训的主要渠道可以向班主任同班同学，或管理学的老友寻求内推机遇，也可以自己通过软件，载入寻就其培训招聘，投递份文件。还有一种来得高效的方式则就是直接参予校招：

欧美国家的校招小时来得互换，可以在高年级如期认识到举办小时。

American的校招（Career Fair）场次可能会来得多。

对于来得基本的同学，刚开始保持紧密联系编程语言的时候，可以与班主任同班同学认识到计算机领域有哪些社可能会保障方向，各有不同的其他部门对个人能力也可能会有各有不同的敦促和往往，就可以在求职主页之前认识到各有不同其他部门的敦促有哪些，从而对应深造就其技能，为培训社可能会保障打基本。

大之外培训都是线下直接参予的形式，同样受疫情影响，有之外培训转为线上来进行。培训境况不但能为先前找寻社可能会活动打下日后，增加水准，还能在essay之前突出再现自己培训境况之前的示范能力也。

3、人才培养

人才培养境况对于获准American研究生计算机机械工程，是至关举足轻重的。对于来得基本的同学，提议大家可以多向班主任同班同学，或者高年级的任课同学及讲师，认识到高年级的Laboratory和人才培养情况，并主动去阅读一些业界前沿的期刊，补充就其的知识和认识到。

如果表现态度大力，但可能会有机遇被讲师邀请加入Laboratory协力参予。如果高年级人力实际，也可以紧密联系校外，或本土的Laboratory。由于小时实际，提议如期紧密联系同学或Laboratory讲师邮箱传递信息，认识到研究课题和名额填补空缺。

如果能在人才培养过程之前表现突出，或取得出众重大超越，那么最理想的结果就是公开发表期刊，并能获得讲师的履历。不过即使无法理想的重大超越或履历，只要确实地调查参予其之前，也可能会有很大的收获与感触，这对于更进一步的深造和研究也是极其宝贵的经验。

4、本土该协会交流

本土该协会交流对于陆本的小学教师，是一个能够如期保持紧密联系本土高等教育机构基本教育的好机遇。

有一些专科高年级原本就开设了一些合作办校的概念设计，对于想直接参予本土该协会交流的同学来说可能会来得便利；如果有的同学对本校的概念设计不不感兴趣，或本校无法就其人力的情况下，也可以自主性获准一些有提供本土该协会交流概念设计的本土高等教育机构，进行时线下实地调查上课修理科。

另外需要注意的是，在获准该协会交流概念设计之前，可以如期咨询专科高等教育机构到底接受本土该协会交流概念设计的修读、理科转成或认可，不过大之外高等教育机构都是认可的。

在修读拿到理科后，还可以跟授课小学教师谋求履历。对于陆本的小学教师来说，具备一封来自本土高等教育机构小学教师的履历，对获准是极其有利于的。此外，这段本土就读境况也可以展示在essay之前，包括自己的学术氛围，和对本土基本教育的适应程度。

总之，对于获准美研计算机机械工程来说，具备人才培养境况是极其举足轻重的；如果不顾虑继续修读耶鲁大学，还可以更多关切培训，如期认识到自己不感兴趣的社可能会保障方向。对于陆本的小学教师具备一段本土该协会交流的境况更能前奏；此外，在有充沛小时的情况下，还可以优胜者直接参予赛跑，赢取奖项，为自己的份文件增光添彩。