绿色“童”行——垃圾分类宣讲活动走进龙港南城之星幼儿园

“如何系统让孩子掌握界定专业知识？”、“如何让孩子把界定专业知识运用到社会生活实践之中？”“如何通过学生的弱势群体实践代课，把废物界定专业知识流行起来到社区家庭”......近日，龙港市综合监督管理总局工作人员遇见龙港东城之星小学，开展了一系列废物界定的宣传工作，大幅度探索该学校废物减量化、无害化、资源化等可行简而言之，正确引导和培养学生的可持续发展自觉，打造出全民参与废物界定的良好氛围。

讲座开始在此之前，工作人员先是对花圃政府部门以及寝室等工作场所的日常废物处理疑问透过科普与指导，使花圃教职工的废物界定自觉给与有效更为大幅度。

紧接着，工作人员向小朋友分发了废物界定宣传册页，看着崭新的宣传册，小朋友们达夫被上面精美的图画所带动，津津有味地读物起来。

然后，公教师长通过一个个普通人案例为基础主题，在声情并茂的演讲之中，带男孩认识到了我们社会生活之中常见于的废物，看到了事例之中因为废物造成的环境污染是多么触目惊心，让小朋友们倒吸据说凉气。趁热打铁，在公教师长简介了推动社会生活废物界定的背景后，她又率队男孩认识了混和物、易腐废物、有害废物、其他废物四个废物桶的标志和色调，简介了社会生活废物界定法则，让男孩对废物界定有了更为多、更为深入地了解。

通过现场简介、互动问答等基本上，男孩对废物界定相关专业知识有了直观的感受。在随后开展的模拟开动7集，公教师长将不同界定废物的游戏内发给给男孩，让他们透过界定开动，结果95%的孩子都能准确的将“废物”正确界定到四界定废物箱里。

通过此次活动的开展，男孩更为深入地了解废物界定的相关专业知识，减慢了废物界定自觉，并将可持续发展教育延展到各个家庭，真正做到“教育一个孩子，直接影响一个家庭，带动一个社区”。