函授和远程教育哪个更好一点啊

来源：新能源 2023年12月26日 12:16

函授和远程教育哪个更好一点啊

千万别选函授，大部份函授考上不读书就等拿证。我真无语了，有同事选函授，从来没见他们学习过。到后面就拿证书了！上海的985+211的学院网教不学习，想毕业可能性还是很小的。所以要选要求高的学校。比如上海交大网院。华东师大，上外...除了毕业通过国家统考外，学位基本条件之一要CET4-6级！比某些全日制要求还高。有要求才能逼着自己学东西。有的说函授好，那是因为不学东西就可以拿。全国统考还没网教出题难。有的函授学校要求100分就可以上。自己想去吧。随便考考就过了！参加全国统考随便也能考200分！

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高考三个学习形式含金量一样吗？

其实我国学历就两个档，全日制和非全日制。非全日制就是继续教育报考自考函授远程电大，可以说是一个档次，只是学习的形式不同，所谓的含金量普遍认为自考含金量高，因为其难度系数较其他方式来说比较严格，毕业难度大。但是同属于继续教育。无伦函授还是自考都是在学信网上查到的二学历。建议选择根据自身情况：有精力，有学习的信心可以选择自考。如果工作时间忙，没有那么多学习考试精力，建议选择函授也就是高考。远程的费用比较高，正常情况下不建议，除特殊情况。

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高等书批准文号是什么意思？怎么查？

批准文号是由教育部对各级各类学校、高等院校、职业技术学校、成办院校资格统一颁发的批准文号。有批准文号，才具有办学资格，才可以按程序给符合毕业要求的学生颁发。批准文号查询方法：通过国家教育部的高等教育学生信息网进行查询，国家承认的各类高等教育学历证书，包括研究生、普通本专科、本专科、网络教育、高等教育自学考试以及高等教育学历文凭考试等。其中，研究生、普通本专科的学历证书已实现在线即时电子注册。本人进行实名注册后，登录学信档案，即可免费查询本人学历。零散查询，通过学信网学历查询栏目查询学历。单位会员查询，登录“学信就业”平台，进行“单位注册”，充值后即可查询学历。

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春季大专本科学历如何报名？

10月份的成考你考了么录取了么。如果成考没有的话，只能报名网教了，网教是这个时候开始然后报名录取。如果有相关问题随时沟通了解

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六安有哪些比较好的大学？

1、安徽广播电视大学六安市分校（简称：六安电大），坐落在皖西革命老区六安市梅山北路，下辖舒城、寿县、金寨、霍邱、霍山叶集等县工作站（校）。创建于1979年2月18日，教学业务接受安徽省广播电视大学指导和管理。是一所以现代信息技术为主要手段，采用多媒体进行现代远距教育的综合性开放大学。2、皖西学院是2000年3月经教育部批准设立的省属综合性本科院校，由原皖西联合大学、六安师范专科学校和六安师范学校三校合并组建。办学历史可以追溯到原全国人大副委员长朱蕴山先生1918年创办的安徽省立第三甲种农业学校。该校位于安徽省六安市。截至2015年3月，该校校园占地1581亩，总建筑面积逾46万平方米。3、安徽现代信息工程职业学院，坐落于充满神话色彩和古都风韵的八公山下、淮河之滨的淮南市。学院系省民政厅、教育厅年检优秀院校之一。学院各专业都有数个实训基地。其中信息工程系的综合布线实验室淮南市高校只有两家拥有，全省也屈指可数。4、徽国防科技职业学院始建于1974年，于1982年由舒城晓天镇迁址六安市，与省广播电视大学国防工办分校和省国防科技工业干部学校合并办学。1997年经省人民政府批准更名为安徽省国防科技工业学校，2003年6月经安徽省人民政府批准升格为安徽国防科技职业学院，隶属于安徽省国防科学技术工业办公室。5、六安职业技术学院（Lu’An Vocational Technical College），位于六安市正阳路1号，是经安徽省人民政府批准成立的专科层次的公办全日制普通高等院校。六安职业技术学院创建于2001年6月，2014年获批“国家AAA级旅游景区”，2015年成为省级示范高职院校。

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大专存在的意义是什么？

人生就是不断的学习不得不说，我举得大专的作用还是不小的，读大专有用！高等教育与普通高等教育具有同等效能，也就是说相当于你弥补了学生时代的遗憾。中国境内的所有单位应该承认.就业后,在单位的用途基本一样.众所周知，现在有相当一部分企业招聘员工的时候会首先考虑你的文平证书，没有大学文凭,你就不能从事:工程师,经济师,讲师,律师,研究员,医师技术岗等工作.也不能考取诸多种类的证书。如果是社会人员，你找工作的时候，人家只会看你是否达到他们的最低要求，不会管是什么方式拿的。达到他们的最低标准就会通知你去面试，面试主要就是工作方面的问题，和没关系了。但是你连人家的最低要求都没有达到你还想有面试的机会吗？1、大专就是拥有高中或者是高中的考生通过入学考试进入大专院校学习的一种方式。学生只有通过国家统一的高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。2、各大学都有相应的教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但目前也有一些成教是社会力量办学的。3、大专和普通高等学院一样都开设了同样的专业，人力资源管理、工商企业管理、行政管理、经济管理、市场营销、财务管理、会计电算化、法律事务、商务英语、计算机应用技术都有。4、大专有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是教育的一种方式。大专考试科目一般为一下几项：（1）理科类：语文、数学（理）、外语、理化（物理、化学合卷）。（2）文科类：语文、数学（文）、外语、史地（历史、地理合卷），艺术类专业数学考试成绩不计入总分，供录取时参考。高起专科:语文、数学（分文/理）、外语。

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各985高校都在本部所在城市以外建了哪些分校或校区，质量比较高的有哪些？

同学们熟悉的“985”“211”大学，其实很多是有分校区的，和本部校区的地址不一样。今天就列举一二，提前给大家填志愿的时候提个醒。北京邮电大学-宏福校区✿地点：北京市昌平区学校性质：“985”、“211”和主体学校关系：北京邮电大学宏福校区本是北京邮电大学响应国家关于建设38个国家软件教育基地的号召，而建立的提供给软件学院专门使用的校区。后来为了应对北京日益紧张的住宿空间，扩展学校容量而安排国际学院、民族教育学院和继续教育学院所有学生学习，住宿在此分校区。文凭：学生毕业后获得北京邮电大学本科书和学士学位证书，并同时获得英国玛丽女王大学学士学位证书。三个中外合作办学专业招收理工类考生，这三个专业用“北京邮电大学（宏福校区）”的名称在本科一批招生。 “北京邮电大学（宏福校区）”这个名称仅限平行志愿省份有意向报考中外合作办学专业的考生填报志愿和我校录取时使用。中外合作办学专业的入学录取通知书、和学位证均与我校其他普通本科专业一样，由北京邮电大学颁发，没有不同。河海大学-常州校区✿地点：江苏常州学校性质：“211”和主体学校的关系：河海大学常州校区是河海大学具有较完整办学功能的重要组成部分，是学校建设高水色研究型大学的重要支撑。文凭：发的是河海大学的，没有常州校区字样。山东大学-威海分校✿地点：山东威海学校性质：“985”、“211” 和主体学校的关系：是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性全国重点大学校区。文凭：山东大学（威海）与山东大学各个校区级别相同。学生在完成学业后，由山东大学颁发统一的书。东北大学-秦皇岛分校✿地点：河北秦皇岛市学校性质：“985”、“211” 和主体学校的关系：东北大学秦皇岛分校是经教育部正式批准成立，在东北大学统一规划下，面向全国招生，相对独立办学的公办全日制普通高等学校。学校始建于1987年，是东北大学的有机组成部分。1996年，正式进入首批“211工程”重点建设行列，承担东北大学“211工程”建设子项目。1998年，随东北大学划入教育部。2001年，经教育部批准，在继续面向全国独立招生的基础上，电子注册和学生毕业统一归口东北大学。2006年，开始承担东北大学“985工程”建设子项目。文凭：秦皇岛分校是东北大学的组成部分，毕业时颁发东北大学的书，没有分校字样。大连理工大学-盘锦校区✿地点：辽宁省盘锦市学校性质：“985”、“211” 和主体学校的关系：大连理工大学盘锦校区是教育部直属、列入国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校——大连理工大学的一个新校区。是大连理工大学基于服务国家与区域经济社会发展战略、满足人民群众分享优质高等教育资源新期待、建设高水平研究型大学的发展需要，于2012年7月28日与辽宁省盘锦市人民政府签订战略合作协议，2012年12月30日经教育部批准而建立。文凭：大连理工大学本科招生分为大连校区（含主校区及开发区校区）和盘锦校区两部分。两个校区分别有独立的招生院校代码，招生时分别录取，考生填报志愿时应分别填报。大连校区注册地址为辽宁省大连市凌工路2号，院校代码为10141；盘锦校区注册地址为辽宁省盘锦市辽东湾新区大工路2号，院校代码为19141。两个校区颁发相同的大连理工大学文凭。中国人民大学-苏州校区✿地点：江苏苏州学校性质：“211”和主体学校的关系：中国人民大学成立苏州校区管理委员会，作为苏州校区的领导机构，主要负责苏州校区的总体战略规划、重大事项决策和学校对苏州校区相关支持政策的制定和协调。文凭：统招的全日制学生和本部的没有区别，不会特别标明苏州校区。哈尔滨工业大学-威海校区✿地点：山东威海学校性质：“985”、“211” 和主体学校的关系：哈尔滨工业大学（威海）始建于1985年，隶属于中国工业和信息化部，坐落于胶东半岛的海滨城市威海，是哈工大“一校三区”办学格局中的重要组成部分。学校同属于国家“985工程”、“211工程”、”2011计划“、”111计划“、“珠峰计划”、“卓越计划”重点建设大学，是C9联盟和卓越大学联盟重要成员之一。学校全日制学生毕业后由哈尔滨工业大学颁发统一的、学位证。文凭：哈尔滨工业大学校本部和哈尔滨工业大学（威海）分别有独立的本科招生院校代码。考生填报志愿时分别填报，分别录取，毕业生均颁发相同的哈尔滨工业大学本科书和学士学位证书。西南交通大学-峨眉校区✿地点：四川峨眉学校性质：“211”和主体学校的关系：西南交通大学峨眉校区是西南交通大学“一校两地三校区”办学格局的重要组成部分。根据学校部署，西南交通大学峨眉校区2016年起将只在重点本科批次招生。文凭：毕业文凭和本部是一样的，不会注明峨眉校区。电子科技大学-沙河校区✿地点：四川成都学校性质：“985”、“211” 和主体学校的关系：电子科技大学沙河校区是电子科大三个校区之一，位于位于成都市成华区建设北路二段。文凭：不会注明沙河校区。合肥工业大学-宣城校区✿地点：安徽省宣城市学校性质：“985”、“211” 和主体学校关系：2011年，经教育部批准，合肥工业大学、宣城市人民政府共同建设合肥工业大学宣城校区。文凭：2012年合肥工业大学校区首届招生，宣城校区与合肥校区按两个代码，面向全国一本线以上招生。学生完成学业后，按照合肥工业大学学籍管理规定等有关要求，符合毕业条件的颁发同一合肥工业大学本科学历证书。达到学位授予条件的颁发同一学士学位证书。合肥工业大学宣城校区与合肥校区，学生毕业是统一颁发合肥工业书。北京交通大学-威海校区✿地点：山东威海学校性质：“985”、“211” 和主体学校的关系：威海校区在北京交通大学本科计划内招生中国学生，考生须参加高考，且达到一本院校录取分数线；同时根据国际学生录取标准，招收本科层次的国际学生。文凭：学生毕业时，符合相关要求者可分别获得北京交通大学和国外合作大学颁发的学士学位，并获得北京交通书。Tips下载青云汇APP,查看院校录取位次，各专业录取分。

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疫情中，农村网络教育遇到的问题有哪些？

疫情中，农村网络教育遇到的问题有些?关于这个问题得从农村的实际情况去看。例如：就拿我们村来说吧。我们村离当地城市有70多公里，虽然交通畅通，但却有点偏僻,来回村里的车辆有限，每天大概只有三趟车，给村里人出行以及想去村里的人出行带来不便。现在疫情慢慢好转，村里人只能在附近走动，而且出门要戴口罩，学校也还没有开学，村里面的孩子只能待在家里自己复习功课，不能像城里的孩子通过网络在家里进行在线授课学习，原因如下：第一，农村电网经常有断电的情况，特别是每逢刮风下雨水灾的时候，几乎处于停电状态。还有目前村里网络还不能普及，还有就是信号不稳定，拥有网络的家庭为少数，所以村里的学校老师无法通过网络像城里学校一样进行网络普及授课学习。第二，因受疫情的影响，大人们待在家里的时间已经很久，家庭的经济开支也成了问题，因此，他们不得不背井离乡外出打工赚钱养家糊口，留守农村的大多数只有不懂使用网络的老人和小孩，即使家庭里面拥有网络,老人也无法帮助小孩进行网络指导学习。第三，因为村里比较偏僻，离城里也比较远，如果网络存在问题，需要报修的话也得等待很长一段时间，这样对孩子的网络教育也存在一定的影响。还有村里的老人无法管制住家里的孩子，孩子天生活泼好玩，缺乏学习的自觉性，这是最致命的根本原因。以上是我根据我们村里的实际情况,讲述村里网络教育存在的主要问题。不知道你们那里的情况如何?一起来讨论一下吧!同时也希望农村的网络教育早日普及，为农村的孩子创造更良好的网络学习条件。我是疯狂本地人，如果喜欢我的文章，别忘了点击关注转发评论，咱们下期再见!

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