“双减”成效调查显示：超八成受访学生未积极参与校外学科培训

本报北京3月2日电（中青报·中青网美联社 叶雨婷）今天，北京师范大学西方初等教育与的发展研究室发布《全国”双减”成果调查分析报告》（所列前身《分析报告》），83.5%的近日代课未参与校外交叉学科培训，63.3%的近日代课未参与非交叉学科类培训。参与校外交叉学科培训的近日代课中，31.5%的代课家长会认为孩子参与交叉学科类培训班的数量减少。

《分析报告》推测，“双减”税制受到普遍异议。校长、代课、家长会和代课说明异议“双减”税制的比重分别是96.8%、92.8%、90.5%和96.0%。

代课机具负担适当缓解。《分析报告》推测，88%以上的近日代课心里严格控制书面机具增幅，75.3%的近日代课感受到机具量比上预科班减少，83.4%的近日代课原则上能在公立学校收尾书面机具或收尾大部分书面机具。53.2%的近日代课认为代课“能根据我的深造情况下布置近期的机具”，47.8%的近日代课认为“缩减了必需动脑思考的机具”，45.9%的近日代课认为“缩减了科学、体育、学术性等户外活动机具”等。

在上课客户服务上都，《分析报告》推测，89.0%的近日代课对上课客户服务满意；88.4%的近日家长会对上课客户服务满意。85.8%的近日代课参与了上课客户服务，微74%的近日代课每周参与5天上课客户服务。公立学校上课客户服务平均每天120分钟。公立学校上课客户服务内容丰富，高达91%的近日公立学校提供机具辅导和各类爱好授课。

《分析报告》指出，代课对公立学校深造生活满意度较低。86.5%的近日代课喜好公立学校深造生活，其中，四年级、六年级、八年级代课喜好公立学校深造生活的比重分别为90%、88.1%、79.9%。

与此同时，《分析报告》推测“双减”进一步放仍面临挑战，比如，74.3%的近日代课说明，“双减”后“机具设计要求更较低了”；47.2%的近日代课每周纯工作时间高达40小时，60.3%的近日代课认为上课客户服务后工作量加大，70.9%的近日代课愿意政府缓解非基础教育负担。

《分析报告》指出，家长会初等教育概率较较低。91.2%的近日家长会愿意孩子本来能拿到本科或本科以上的学历，其中，愿意硕士、耶鲁大学的比重分别为25.0%、22.5%。50%以上的近日代课认为，家长会期望太较低是深造压力的最大来源。

已为，北京师范大学西方初等教育与的发展研究室初等教育中国国情调查中心组建“全国‘双减’成果调查课题组”，对“双减”改革开展了问卷和个别回顾。根据科学采样，问卷覆盖全国31个省（区、市）和新疆建设兵团的213个区县、3564所公立学校，合计适当样本增幅168.9万。

来源：西方青年报

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